Aktivitäten





Umweltbildungsprojekt „Grüne Schule Humboldt“


Im Kontext der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 2005-2014 und anknüpfend an das Symposion "Umweltbildungsprogramm Cerbatana", Insel Mainau, 19.11.04, bilden folgende Organisationen die Projektgemeinschaft “Grüne Schule Humboldt“:
  • Europäisch-Karibische Gesellschaft e.V. (EKG), Konstanz,
  • Insel Mainau GmbH / Grüne Schule, Konstanz,
  • Fachhochschule Rottenburg,
  • TU Berlin / Büro f. Angewandte Geowissenschaftliche Fernerkundung (BAGF), Stockach,
  • FUNVISIS (Fundacion Venezolana de Investigaciones Sismologicas), Caracas.

Gegenstand der geplanten Bildungsmaßnahmen ist das Ökosystem Wald in seiner elementaren Bedeutung für das natürliche Gleichgewicht der Erde. Um den globalen Wirkungszusammenhängen und der entsprechenden weltweiten Verantwortung gerecht zu werden, soll ein grenzübergreifendes Bildungsprogramm zwischen den Partnerländern Venezuela und Deutschland ins Leben gerufen werden.

In entwicklungspolitischer Perspektive der Problemfelder „Klimawandel“, „Arten-vielfalt“, „Wasserknappheit“ und „Armutsbekämpfung“ sollen gemeinsame Bildungsmaßnahmen zur Umsetzung des folgenden Leitbildes beitragen:
  • Schutz artenreicher Waldgebiete
  • Förderung nachhaltiger Waldbewirtschaftung
  • Sicherung lokaler Wasserressourcen
  • Erhöhung des Umweltbewusstseins der Bevölkerung.

Zielgruppe der geplanten Bildungsmaßnahmen sind Schülerinnen und Schüler der beiden Länder. In Anlehnung an die curricularen Ziele des Unterrichts ab Klasse 10 und in enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften soll den Jugendlichen ein motivierendes außerschulisches Lernfeld für umweltorientierte Schlüsselkompetenzen geboten werden.

Handlungsorientierte Projektarbeit soll als Methode dazu dienen, den Jugendlichen praktische Erfahrungen in folgenden Lernfeldern zu ermöglichen:
  • Wertschätzung der natürlichen Ressourcen ihrer Heimat
  • Verständnis ökologischer Zusammenhänge
  • Wissen um zeitgemäße Methoden nachhaltigen Umweltmanagements
  • Bereitschaft für interkulturelle Kommunikation
  • IKT-Medienkompetenz.

Als erste Partnerschulen haben das Alexander-v.-Humboldt-Gymnasium, Konstanz, und das Colegio-Humboldt, Caracas, Interesse an einer Mitgestaltung der „Grünen Schule Humboldt“ bekundet. Als Sponsoringpartner wird die Firma ESRI GmbH ihre GIS-Technologie zur Verfügung stellen, die eine zentrale Funktion als Lern- u. Arbeitsmittel im Projekt haben wird. Weitere Schul- u. Sponsoringpartner sollen – in stimmiger Konstellation – für eine entsprechende Mitwirkung gewonnen werden. Darüberhinaus ist die umfassende Vernetzung und die pragmatische Kooperation mit relevanten staatlichen und zivilgesellschaftlichen Organisationen vorgesehen.

Die Projektfinanzierung speist sich in der Anschubphase im Wesentlichen aus den Eigenleistungen der Projektpartner sowie aus Spenden und Sponsoring. Die Akquisition weiterer öffentlicher und privater Fördermittel soll aktiv betrieben werden.

Das Projekt startete im März 2005, im Juli 05 nahm eine erste Gruppe von Humboldt-SchülerInnen Projektarbeiten im Mainauwald auf.

Mit der neu erstellten Website leistet die Europäisch-Karibische Gesellschaft e.V. einen Beitrag zur Projektentwicklung "Grüne Schule Humboldt".

Wir danken der InWEnt – Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH für die finanzielle Unterstützung zur Realisierung dieses Internetauftritts.




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